Cherchez-vous des moyens de gérer votre temps de libre choix dans votre classe préscolaire ou préscolaire ? Centres d’apprentissage sont un second necessary de la journée dans toute salle de classe de la petite enfance, mais la gestion des centres peut s’avérer délicate. Voici quelques-uns de mes meilleurs trucs et astuces pour vous aider à tirer le meilleur parti des centres de libre choix dans votre classe.
Que sont les centres d’apprentissage du libre choix en maternelle ?
Plus d’apprentissage a lieu dans les centres qu’à tout autre second de la journée dans votre classe typique de la petite enfance. C’est pourquoi il est necessary que vous compreniez exactement ce que signifie le « libre choix », votre however et vos objectifs pendant cette période.
Le temps libre au centre est un temps dédié dans votre horaire quotidien où vos étudiants sont invités dans des centres auto-sélectionnés en fonction de leurs intérêts. Un bon horaire quotidien est celui qui comprend un équilibre d’activités dirigées par l’enseignant et d’activités autodirigées.
Avantages des centres de libre choix à l’école maternelle
Lorsqu’il s’agit de centres de libre choix, vous êtes en cost de l’aménagement physique de chaque centre et des matériaux centraux placés dans chaque zone. Ton étudiants sont chargés de choisir les centres qu’ils exploreront et de décider combien de temps ils passeront dans chaque centre.
Voici quelques-uns des beaucoup avantages pédagogiques des centres de libre choix :
- Autorégulation : centres autosélectionnés et temps passé dans chacun d’eux
- Langage oral : conversations informelles avec des pairs
- Engagement accru : peut aider les élèves à développer leur focus et leur capacité d’consideration.
- L’alphabétisation: L’alphabétisation peut être infusée dans chaque centre
- Mathématiques: De riches opportunités pour développer le sens des nombres se produisent naturellement dans les centres
Gestion des centres de libre choix en pré-maternelle
Lorsque les enfants sont autorisés à prendre leurs propres décisions quant aux centres qu’ils visiteront, cela leur donne un sentiment de contrôle. Les jeunes enfants ne contrôlent pas beaucoup de choses dans leur vie quotidienne, donc leur donner la possibilité de prendre leurs propres décisions est très stimulant.
En tant qu’adultes, nous avons déjà pris des décisions concernant les centres à installer dans nos salles de classe, le matériel à mettre dans chaque centre et la manière de les organiser. Après avoir présenté les centres à vos enfants, il est temps de leur confier le processus de prise de décision en les invitant à choisir les centres qu’ils aimeraient visiter.
Méthodes de gestion des centres de libre choix
Il existe une grande variété de méthodes utilisées pour gérer le temps passé en classe, certaines plus compliquées que d’autres. Mais la selected la plus importante à retenir lors du choix d’une méthode pour votre classe est qu’elle permet à vos élèves de choisir les centres qu’ils visiteront. Plus vous essayez de contrôler qui va où et quand, plus vous aurez de difficulté à mettre en œuvre et à maintenir votre plan.
Les centres sont également gérés différemment selon l’âge de vos élèves. Les enfants plus jeunes bénéficieront d’une exploration et d’une découverte plus ouvertes, tandis que les enfants plus âgés seront peut-être prêts à avoir plus de choix et un peu plus de construction.
Gérer des centres dans une petite salle de classe
Il est necessary de garder à l’esprit que certains programmes de la petite enfance peuvent avoir des directives très spécifiques concernant le temps passé en garderie, tandis que d’autres peuvent laisser à l’enseignant le soin de décider remark gérer les centres.
J’ai essayé de nombreuses méthodes différentes de gestion de centre au cours de mes 20 années passées en tant qu’enseignant en classe de maternelle. Ma méthode préférée de gestion des centres comprend des choix, mais aussi quelques limites pour aider à gérer la circulation dans ma petite classe. Cette méthode a bien fonctionné pour moi dans ma classe publique de pré-maternelle composée de plus de 20 élèves avec une help limitée pendant de nombreuses années. Si vous avez plus d’adultes et moins d’étudiants, les centres de libre choix pourraient être les plus adaptés à vos besoins.
Quelle que soit la méthode de gestion des centres que vous utilisez, le plus necessary est que vos petits apprenants comprennent les attentes pendant les heures de garde. C’est à vous, en tant qu’enseignant, de faire découvrir les centres à vos élèves ainsi que vos attentes pour chacun.
Centres d’apprentissage en classe
Grand et petit groupe les temps sont davantage des activités dirigées par l’enseignant, tandis que le temps passé au centre est plus autonome. Il est necessary que vos petits apprenants aient quotidiennement l’event de faire leurs propres choix. Ils ont également intérêt à élaborer leurs propres plans concernant ce qu’ils feront pendant les heures de garde au centre.
Bien que certaines salles de classe puissent organiser de petits groupes pendant les centres, je préfère former de petits groupes pendant nos centres de mathématiques et nos centres d’alphabétisation.
Gestion du centre et petits groupes
Vous trouverez ci-dessous les centres que j’ai généralement dans ma classe. Certains d’entre eux peuvent être combinés pour créer moins de choix. Vous pouvez voir des pictures et en savoir plus sur ce qu’il y a dans chaque centre en cliquant sur les liens ci-dessous.
Tous les centres listés ci-dessus sont disponibles tous les jours.
Méthode de regroupement
Voici ma méthode préférée qui permet aux enfants de faire des choix, mais qui fonctionne également bien avec des lessons de grande taille. Commencez par diviser vos centres en groupes de 4 ou 5 puis regroupez les enfants dans le même nombre de groupes.
Lorsque vous créez vos regroupements de centres, il est necessary de prendre en considération l’emplacement physique de chaque centre de votre classe. Essayez de regrouper les centres proches les uns des autres. De cette façon, les enfants de chaque groupe ne se déplacent pas d’un bout à l’autre de la classe pour atteindre leur centre.
Ensuite, divisez vos élèves en groupes codés par couleur, automotive beaucoup ne reconnaissent pas les lettres au début de l’année. Oui, de nombreux enseignants numérotent leurs groupes, mais il existe tellement de possibilités d’apprendre quotidiennement l’identification numérique qu’il n’est pas nécessaire d’en ajouter une autre.
Lorsque vous créez vos groupes d’étudiants, vous souhaiterez peut-être également prendre deux choses en considération : ratio garçons/filles et comportement. Essayez d’avoir au moins un enfant responsable et mature dans chaque groupe. Si vous disposez de quatre groupes de centres, regroupez les enfants en quatre groupes codés par couleur.
Graphique central
Ensuite, vous pouvez placer les cartes nominatives des étudiants à code couleur dans des tableaux de poche ou créer votre propre tableau central avec un tableau d’affichage. Chaque jour, vous pouvez déplacer les cartes nominatives des étudiants vers le groupe de centres suivant. Des cartes de nom et de centre modifiables sont incluses dans le Paquet de rotation centrale.
Vos groupes peuvent se déplacer librement entre les centres qui leur sont attribués chaque jour. Cette méthode permet à vos élèves de faire leurs propres choix, mais fournit également une certaine construction pour atténuer le trafic croisé et éviter un chaos complete.
Ce méthode de gestion du centre aide à atténuer les problèmes de comportement potentiels dans votre classe avant qu’ils ne surviennent.
Programme quotidien modifiable gratuitement
Les centres devraient faire partie de votre emploi du temps quotidien. Et lorsque les enfants d’âge préscolaire ont mis en place un horaire quotidien prévisible et cohérent et qu’ils savent quelles sont vos attentes pour chaque activité à venir, ils se sentent en sécurité et sont finalement plus disposés à apprendre.
J’ai enseigné des horaires d’une journée complète et d’une demi-journée et j’ai inclus ici des modèles modifiables gratuits des deux sorts. Pour recevoir les horaires modifiables par courrier électronique, remplissez simplement le formulaire ci-dessous.
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