L’année scolaire begin bientôt pour de nombreux étudiants, et Chatgpt a annoncé un nouveau «mode d’étude» qui vise à empêcher – ou du moins, à l’encourager – contre – les étudiants en prenant les raccourcis de devoirs.
Le mode est conçu autour de la méthode socratique, donc lorsqu’il est activé, Openai AI génératif Chatbot rejette les demandes directes de réponses, guidant plutôt l’utilisateur avec des questions ouvertes. Le nouveau mode d’étude est disponible pour la plupart des utilisateurs connectés Chattey compris ceux de la model gratuite.
OpenAI a considérablement perturbé le système éducatif au cours des dernières années, les étudiants devenant certains des premiers adoptants de Chatgpt. Malgré cela, Openai affirme que le bot est actuellement une aubaine globale pour les apprenants –si Demandé à un jeu de rôle en tant que tuteur synthétique.
«Lorsque Chatgpt est invité à enseigner ou à tuer, il peut considérablement améliorer les performances scolaires», explique Leah Belsky, vice-présidente de l’éducation à Openai« Mais quand il est simplement utilisé comme machine à répondre, il peut entraver l’apprentissage. »
Le problème est, peu importe à quel level Mode d’étude de Chatgpt devient qu’Openai iterats sur cette fonctionnalité, il existe juste un clic bas Fabrications potentielles) sur la classe sur laquelle vous travaillez. Cela pourrait être assez difficile à résister pour les jeunes utilisateurs qui développent toujours leur lobe frontal.
Il est vrai que les étudiants à la recherche de moyens faciles d’éviter de s’engager avec la substance d’un cours ont toujours eu des ressources à leur disposition, comme le Cliffotes série de résumés de la littérature. Pourtant, l’immédiateté et la nature personnalisée des chatbots ressemblent à une escalade. Plusieurs functions pour smartphone axées sur l’IA qui peuvent résoudre des problèmes de devoir avec un seul instantané, comme Gauth de Bytedancefusée en popularité chaque fois que l’année scolaire revient en session. De nombreux éducateurs ont récemment soulevé des préoccupations à propos de l’utilisation proceed et souvent secrète de l’IA par les étudiants.
Le PDG d’Openai, Sam Altman, ne l’achète pas. « Je me souviens quand j’étais à l’école – le haut de haut – Google est sorti pour la première fois et tous les enseignants ont paniqué », a déclaré Altman podcast récent. Semblable à Web et à la calculatrice, Altman considère l’IA comme un outil succesful de vous aider à «penser mieux».
