Lorsque ma filleule s’est récemment fait appeler le mot N à l’école – par un camarade de troisième année – j’ai eu le cœur brisé mais pas surpris. C’est un horrible ceremony de passage pour tant d’enfants noirs et l’incident a déclenché des souvenirs douloureux de « la première fois » dans mes discussions de groupe.
« Pour moi, cela s’est passé lors de la garderie de la maternelle. Cette petite fille avec des nattes a souri en disant cela.
« Chaque année, comme sur des roulettes, quelqu’un sur le terrain de jeu m’appelait ainsi. »
« Nous venions de gagner un match de baseball au collège contre ces garçons blancs, et ils l’ont crié alors que nous marchions vers notre bus. »
Ces expériences ont laissé des cicatrices durables qui s’étendent jusqu’à l’âge mûr, ce qui fait partie de ce qui a rendu ce qui est arrivé à ma filleule si dévastateur : la compréhension de la façon dont ce second la marquerait. L’enfant blanc qui lui a lancé cette vilaine insulte oubliera probablement cet incident ou n’en comprendra jamais pleinement l’affect. Mais pour les enfants noirs, une telle innocence n’existe pas. Pour eux, c’est un second formateur, la porte d’entrée vers une prise de conscience particulièrement difficile à comprendre pour les jeunes esprits : qu’il existe une hiérarchie raciale et que le racisme peut être utilisé contre eux comme une arme de manière profondément personnelle. Même s’ils ne peuvent pas vraiment comprendre pourquoi le mot lui-même a tellement de pouvoir que les enfants (noirs et blancs) le comprennent.
Ce creuset est donc un ceremony de passage dévastateur pour les mother and father noirs – leur premier rappel qu’ils ne peuvent pas protéger leurs enfants de ces réalités brutales et le début de nombreuses conversations pour essayer d’aider les enfants à prendre en compte les questions atroces qui sont au cœur de leur vie. Le racisme vu par le level de vue d’un enfant : Mais pourquoi les gens pensent-ils que les Noirs sont mauvais ? Pourquoi pensent-ils moins de moi ? Y a-t-il quelque selected qui ne va pas chez moi ? Imaginez ce que c’est que de constater que les gens ne vous aiment pas à trigger de votre apparence, mais que vous n’avez aucune idée de pourquoi ni de ce que vous pourriez faire différemment.
Les mother and father dont les enfants doivent résoudre cette énigme incompréhensible supportent un fardeau émotionnel supplémentaire et stressant. En plus du travail et des activités scolaires, ils doivent faire des heures supplémentaires pour aider leurs enfants à développer leur estime de soi et à contrecarrer les nombreux messages – manifestes et implicites – selon lesquels ils sont inférieurs, fake ou mauvais. Comme si être mother or father n’était pas déjà assez difficile.
Le plus décourageant de tout est peut-être que nous sommes si souvent fiers de nos progrès, surtout ces dernières années, avec toute l’écoute et l’apprentissage, et pourtant. Nous voici confrontés aux formes de racisme les plus flagrantes qui sont répandues – TOUJOURS – dans les cours de récréation de nos écoles primaires en 2024.
Pire encore, des propos racistes comme celui-ci (ainsi que l’antisémitisme et le dénigrement des personnes trans/queer) sont monnaie courante. augmenter. J’ai parlé avec un éducateur Bijou Tiffanyauteur de Le gamin antiracistepourquoi, que faire après ce sort d’incidents et la nécessité de continuer à réinvestir dans les efforts anti-préjugés dans les écoles (et à la maison).
Tiffany émet l’hypothèse que les médias sociaux sont en partie responsables de l’augmentation des discours de haine chez les enfants. Elle soupçonne également que tout le bruit et l’consideration autour de l’interdiction des livres des auteurs BIPOC ou queer ont enflammé chez les enfants cette idée selon laquelle si quelque selected ne va pas dans ces histoires, quelque selected ne va pas chez « ces » personnes qui figurent dans ou qui écrivent les livres ; sinon, pourquoi les adultes seraient-ils si en colère à ce sujet ?
Après tout, comme nous le savons tous, les enfants sont assez impressionnables. Comme le souligne une étude récente du MIT: ils sont uniques dans leur capacité d’apprentissage social, imitant et absorbant ce qu’ils observent et imitant ce comportement et ces signaux sociaux. Et cela est certainement vrai lorsqu’il s’agit de race et d’absorption des préjugés. C’est ce qui ressort de la célèbre « Doll Research » menée par les psychologues mari et femme Kenneth et Mamie Clark. Ils ont interrogé des enfants âgés de trois à sept ans, leur demandant laquelle des deux poupées – une blanche et une noire – ils préféraient. Invariablement, les enfants, tous deux blancs et Black a choisi la poupée blanche, ayant déjà intériorisé le message selon lequel la blancheur est préférable. Ces enfants d’âge préscolaire étaient trop jeunes pour comprendre le racisme, mais ils comprenaient naturellement la suprématie blanche.
Ainsi, même si vous ne débitez peut-être pas de rhétorique raciale dans votre maison, vos enfants observent toujours des conditions et captent des indices qui éclairent leur imaginative and prescient du monde en développement – par exemple, voir plus de Noirs que de Blancs dans des rôles subordonnés dans vos foyers/communautés, ou en soulignant le fait que les enfants bruns sont disciplinés différemment par les enseignants ou que les enfants blancs reçoivent une consideration plus optimistic. Ou même observer remark les adultes et les éducateurs réagissent à des conditions telles qu’un enfant en appelle un autre avec le mot N.
Tiffany me dit que le risque dans ces scénarios est que les adultes ou les éducateurs aient tendance à vouloir minimiser ce qui s’est passé : « Leur réaction pourrait être : « Nous n’allons pas en parler » parce qu’ils se sentent mal à l’aise d’en parler. Il est difficile de parler d’identité avec les enfants, donc les adultes ne savent pas exactement quoi faire ou dire, alors ils passent à côté de la query, ce qui envoie alors le message aux enfants que tout va bien.
Même s’il peut être difficile de savoir précisément remark gérer une state of affairs et que plusieurs facteurs peuvent influencer l’approche et les conséquences, notamment l’âge de l’enfant, s’il s’agit d’un délit ponctuel ou d’une state of affairs d’intimidation, ainsi que le contexte de l’incident, Tiffany souligne l’significance de plusieurs étapes :
La première, bien sûr, consiste à dénoncer et à condamner immédiatement et sans équivoque le langage ou les insultes et à offrir réconfort et soutien à la victime. « Il est essentiel de faire comprendre à l’enfant qu’il ne s’agit pas d’une state of affairs à laquelle il doit faire face seul. dit Tiffany. « Il y a toute une équipe d’adultes ici pour vous soutenir et faire en sorte que cela ne se reproduise plus. »
Ensuite, discutez avec les soignants de tous les enfants concernés. Parfois, les adultes veulent éviter cela automotive il peut être inconfortable de dénoncer le mauvais comportement d’un enfant, en particulier en matière de race, lorsque les gens peuvent se mettre sur la défensive, se mettre en colère et faire preuve d’une indignation défensive séculaire : « Je ne sais pas du tout où Johnny aurait pu puiser ces idées. »
Une meilleure various consiste à considérer cela comme une opportunité d’apprentissage pour votre enfant. Plutôt que d’infliger des punitions, Tiffany recommande des cours adaptés à l’âge sur l’histoire des insultes et du racisme et pourquoi c’est essential ; pour les enfants plus âgés, elle suggère un projet de recherche sur le sujet. C’est là que les soignants entrent en jeu en renforçant de manière proactive les idées antiracistes à la maison et en effectuant un suivi auprès de leur enfant pour savoir pourquoi ce qui a été dit était si blessant. C’est aussi la responsabilité des mother and father blancs d’avoir ces conversations. Les mother and father noirs ne devraient pas être les seuls à aider leurs enfants à composer avec le racisme – cela renforcerait l’idée selon laquelle il s’agit d’un problème réservé aux Noirs. Dans ce sens, les mother and father blancs n’ont pas à attendre pour avoir des conversations antiracistes avec des enfants, ou pour exposer leurs enfants à histoires de personnes de couleur à travers des movies, des livresand so forth., à la fois comme en cours signifie contrecarrer tous les messages négatifs qui circulent, mais aussi par voie de représentation – en envoyant un message selon lequel ces histoires et ces personnes comptent également.
Il est également utile que votre école ou votre équipe sportive dispose de directives concrètes concernant le discours de haine et comprenne clairement les limites et les conséquences en cas de violation. Cela vaut la peine de demander si votre école a une telle politique et de travailler à en élaborer une si ce n’est pas le cas. C’est le style de prise de conscience et d’motion qui est plus que jamais impérative aujourd’hui. Même si les efforts du DEI sont critiqués, l’éducation antiraciste reste vitale et le seul espoir de briser le cycle des préjugés dans notre pays et de protéger les enfants rendus vulnérables en raison de leur race, de leur origine ethnique, de leur faith, identité de style ou orientation sexuelle.
«Nous voulons que les enfants aiment qui ils sont», m’a dit Tiffany. « Nous voulons que les enfants puissent célébrer et honorer les différences. Nous voulons que les enfants comprennent que les préjugés font mal et qu’ils soient capables de voir et de dénoncer l’injustice lorsqu’elle se produit. Il ne s’agit pas seulement d’objectifs éducatifs, mais d’objectifs tout au lengthy de la vie. Objectifs humains. C’est notre travail d’aider les enfants à grandir avec ces valeurs. Pour qu’un jour, nous sauvions une génération d’enfants comme ma filleule de subir des railleries nuisibles et humiliantes.
Savez-vous remark votre école ou organisation a géré les incidents de préjugés ou de discours de haine ? Peut-être y a-t-il des bonnes pratiques que nous pouvons partager et découvrir dans les commentaires ? Cela semble être une dialogue opportune à avoir le 17 juin.
Christine Fierté est un écrivain, éditeur de livres et guide en contenu qui vit à Harlem, New York. Son roman, Tu as toujours été à moiécrit avec Jo Piazza, est maintenant disponible.
PS Plus de chroniques Race Issuesplus remark élever des enfants soucieux de leur race et trois enfants transgenres partagent leurs histoires.
(Photograph d’Ezequiel Giménez/Stocksy.)
