Nous sommes heureux d’accueillir le Dr Jean-Philippe Gibert de Duke College, Caroline du Nord, États-Unis, au sein du comité de rédaction d’Oikos. Pour en savoir plus sur lui, lisez notre interview ci-dessous !
Web site internet: https://jeanpgibert.weebly.com/
Quel est votre principal axe de recherche en ce second ?
Dans le laboratoire Gibert, étudiez remark le changement phénotypique – évolutif ou plastique – influe sur la façon dont les changements rapides des circumstances environnementales pourraient influencer la construction et la dynamique des réseaux trophiques, ainsi que la façon dont ces réponses peuvent à leur tour affecter le changement phénotypique en utilisant une combinaison de théorie et travail expérimental avec les réseaux trophiques microbiens.
Pouvez-vous décrire votre parcours de chercheur ?
J’ai terminé mes études de premier cycle en sciences biologiques en 2009 à l’Universidad de la República dans ma ville natale de Montevideo, en Uruguay. De 2009 à 2011, j’ai travaillé avec Paulo Guimarães Jr à l’Université de São Paulo, au Brésil, puis j’ai déménagé à Lincoln, Nebraska (États-Unis) où j’ai fait mon doctorat avec John DeLong à l’Université du Nebraska. En 2015, j’ai reçu une bourse postdoctorale James S. McDonnell en systèmes complexes de la Fondation McDonnell, et après avoir soutenu mon doctorat en 2016, je l’ai emmené à l’Université de Californie à Merced, où j’ai travaillé avec Justin Yeakel jusqu’en 2018. Cette année-là , j’ai commencé mon poste actuel à l’Université Duke, en Caroline du Nord, où je suis depuis professeur adjoint de biologie.
Remark se fait-il que vous soyez devenu scientifique en écologie ?
J’ai toujours voulu faire de la paléontologie pour pouvoir étudier les dinosaures. Dès mon entrée à l’université, la diversité des cours et les intérêts émergents dans des domaines autres que la biologie ont lentement modifié mes intérêts fondamentaux et, finalement, mon cheminement de carrière. J’ai suivi quelques cours au premier cycle qui m’ont époustouflé : un cours appelé « Biofísica » – décrit par l’instructeur comme « physiologie cellulaire et subcellulaire d’un level de vue mathématique » – ainsi qu’un cours général d’évolution et un cours général d’écologie. l’un d’entre eux a eu le plus d’impression. Ensemble, ils ont radicalement modifié ce que je voulais faire et remark. Ils m’ont fait réaliser que j’étais plus intéressé à comprendre le mot naturel d’un level de vue intégrateur qui unifiait l’écologie, l’évolution et les mathématiques. Cela impliquait de suivre une formation formelle en mathématiques et de travailler avec des mentors ayant des views et des idées diverses, jusqu’à ce que je comprenne vraiment ce que je voulais faire et remark. Par conséquent, mon cheminement de carrière ne peut être compris que rétrospectivement comme une série de décisions qui m’ont conduit vers une série de chemins que j’ai trouvé localement intéressants et qui ont finalement conduit à ce qui allait devenir mon programme de recherche. Parfois, je regarde en arrière et je me demande où je me suis trompé étant donné que je voulais étudier les dinosaures mais que j’ai fini par étudier les réseaux trophiques microbiens, les mathématiques et le changement climatique ? Puis je me rends compte que, même si je n’avais pas nécessairement prévu ce résultat ultimate, ce cheminement de carrière sinueux est ce qui rend notre science distinctive, pour le meilleur ou pour le pire !
Que fais-tu quand tu ne travailles pas ?
Passez du temps en famille, faites des randonnées, jouez de la musique, lisez des livres, profitez du dernier jeu vidéo indépendant, mangez bien, faites du kayak ou du tenting. J’ai passé une grande partie de ma vie à jouer au soccer (mes collègues et étudiants américains appelleraient cela soccer, mais je sais mieux). Donc, beaucoup, beaucoup de choses !
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